Центърът за дистанционно обучение към ТУ – Варна е създал проект Dys 2.0 по европейска програма, който има за цел да предостави в интернет страница /www.dys2.org/ игри за страдащите от дислексия на нови 3 езика.
Целевата група са младежи от 16 до 25 години, както и обучаващи инструктори в областта на дислексията.
Това съобщи на пресконференция доц. Велко Наумов, завеждащ катедра „Чуждестранни студенти” в ТУ.
По думите му до началото на месец октомври тази година в интернет ще бъдат налични, със свободен достъп, общо 275 обучаващи игри на 6 езика, а основна цел е чрез тях да се предостави адекватна помощ на страдащите от дислексия млади хора в тяхното професионално ориентиране и адаптация към реалния живот.
Предвижда се още центърът по дистанционно обучение да осигури методологически обучението на пилотна група млади хора и да съдейства за по-нататъшното осигуряване на повече образователни възможности за различни групи хора.
Дислексията се проявява като затруднения при четенето, писането, слушането, визуалните контакти и засяга около 1/10 от населението във всяка европейска страна. Чрез интерактивните игри се тренират сетивата на страдащите от дислексия, което според предоставена на журналистите информация, води до подобряване на състоянието им.
Доц. Наумов каза още, че обучаващите игри ще помогнат на младежите да подобрят слуховото си разграничаване, слуховата памет, аудио картината, зрителното разграничаване и памет, възприемане на видео картини и пространствена ориентация.
Тестовете на интернет страницата са с безплатен достъп и дават възможност за получаване на резултат и оценка на напредъка.
Водещ партньор е австрийската компания e-Learning concepts Rietsch KG с опит в областта. Останалите партньори са от Чехия, Литва и Кипър.
Доц.Наумов подчерта още, че целта е да бъдат обединени всички организации, които работят в областта на дислексията.
Ръководителят на проекта д-р Ирина Тодорова показа практически пред журналисти и логопеди част от тестовете.
Завеждащият катедрата „Социален мениджмънт” доц.Тодор Петров поясни, че идеята е всеки специалист логопед, или педагог да използва тестовете като помощни, а не толкова това да се извършва под формата на дистанционно обучение.
Участниците в проекта потвърдиха и значимостта на личния контакт на децата с педагозите.
Елена Кирова
Андрей Ковачев: „Имперските залитания от страна на турския премиер Реджеп Ердоган са абсолютно неуместни.“ Експерт: Речта на Ердоган е пряка заплаха за България Уродливата демокрация Берлускони: Ако бъде изпратен в затвора, в Италия ще стане революция Неадекватните позиции на България Ротердам и Хага планират незаконни мерки за ограничаване на българските имигранти? Варна победи в първата селекция за културна столица на Европа през 2019 годи Отцепникът от ГЕРБ Георги Марков бил в тефтера на Красьо Черния Строителството на "Южен поток" в Унгария започва през 2015 Мощна експлозия до американското посолство в Кабул Air Canada купи 61 самолета на "Боинг" за 6.5 млрд. долара
Иран ще стане водещ износител на газ след десетилетие или повече Берлускони: Ако бъде изпратен в затвора, в Италия ще стане революция Британският съд разреши венчавките в Сциентоложката църква Строителството на "Южен поток" в Унгария започва през 2015 Royal Bank of Scotland ще плати на САЩ 100 млн. долара срещу спиране на разследване
